
ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL: CÓMO INTERPRETAR CLÍNICAMENTE PERFILES HETEROGÉNEOS SIN CAER EN ERRORES DIAGNÓSTICOS
¿Puede un niño tener Alta Capacidad Intelectual si algunas puntuaciones de su evaluación son normales… o incluso bajas? Esta situación desconcierta a muchas familias y también a algunos profesionales. Después de una evaluación psicopedagógica aparecen resultados muy elevados en unas áreas, puntuaciones medias en otras e incluso algún índice claramente
