Experto en Altas Capacidades
Intelectuales en Población Infanto-Juvenil
Conviértete en referente en la detección, evaluación e intervención con niños y adolescentes con Altas Capacidades — desde la clínica y desde el aula.
Todo lo que incluye
tu matrícula
Excepcionalidad Altas Capacidades y TEA
Un módulo especializado en la detección e intervención con niños que presentan simultáneamente Altas Capacidades y Trastorno del Espectro Autista. Un perfil cada vez más frecuente en la consulta y el aula.
Una formación que transforma
tu práctica profesional
En un mundo donde la información está al alcance de todos, lo que marca la diferencia es la capacidad de transformarla en intervención efectiva y significativa.
Acreditación Universitaria
Título de Experto con 29 ECTS adscritos a la UDIMA, con plena validez académica y legal.
Enfoque Clínico y Práctico
Seminarios con casos reales, sesiones clínicas y Trabajo Final con feedback personalizado.
Sin Barreras Geográficas
100% online, accesible desde cualquier país de habla hispana. Compatible con tu vida profesional.
Claustro Especializado
Profesionales con más de 10 años de experiencia directa en Altas Capacidades.
Dos Itinerarios Específicos
Elige entre Clínico-Terapéutico o Educativo según tu contexto de intervención.
Acompañamiento Real
Tutorías escritas ilimitadas y 2 videollamadas individuales con tu tutor.
¿A quién va
dirigido?
Dirigido a profesionales de la educación y/o la sanidad que desean adquirir herramientas sólidas para la detección, evaluación e intervención en Altas Capacidades.
- Psicólogos/as clínicos e infantojuveniles
- Maestros/as y profesores/as de todos los niveles
- Pedagogos/as y psicopedagogos/as
- Orientadores/as educativos
- Médicos/as y pediatras
- Logopedas y terapeutas ocupacionales
Requisito: Título universitario previo (Magisterio, Psicología, Pedagogía, Medicina, Psicopedagogía...)
🩺 Itinerario Clínico-Terapéutico
Para profesionales del ámbito sanitario. Profundiza en la intervención psicológica, evaluación diagnóstica y acompañamiento emocional.
📚 Itinerario Educativo
Para docentes y orientadores. Desarrolla estrategias de detección temprana, adaptación curricular y estimulación del talento en el aula.
Objetivos del programa
Identificar con precisión las características cognitivas, emocionales y sociales de los niños y adolescentes con Altas Capacidades.
Aplicar herramientas de evaluación diagnóstica tanto en el ámbito escolar como clínico con rigor metodológico.
Diseñar e implementar estrategias de intervención ajustadas a las necesidades específicas de cada caso.
Colaborar con familias y centros educativos, favoreciendo entornos que potencien el desarrollo del talento y la creatividad.
Diseñar e implementar estrategias de intervención psicológica ajustadas a las necesidades específicas de cada niño.
Afrontar los desafíos reales de la intervención en contextos escolares y clínicos con seguridad y solvencia profesional.
Contenido del programa
Elige uno de los dos itinerarios. A continuación puedes revisar las asignaturas por especialidad.
| Asignatura | Especialidad | ECTS |
|---|---|---|
| ¿Qué es la inteligencia? | Clínica / Educativa | 1 |
| ¿Qué es la Creatividad? | Clínica / Educativa | 1 |
| ¿Qué es la Alta Capacidad? | Clínica / Educativa | 2 |
| ¿Cómo son los niños con Altas Capacidades? | Clínica / Educativa | 2 |
| Neuropsicología de la Alta Capacidad | Clínica / Educativa | 2 |
| Género y Altas Capacidades | Clínica / Educativa | 1 |
| ¿Cómo detectar las Altas Capacidades? | Clínica / Educativa | 3 |
| Marco Legal y Actuaciones en el Ámbito Educativo | Clínica / Educativa | 2 |
| Potenciando y desarrollando el Talento | Clínica / Educativa | 2 |
| Apoyo socioemocional en las aulas | Clínica / Educativa | 2 |
| Seminarios en directo | Clínica / Educativa | 2 |
| Casos Clínicos | Clínica / Educativa | 2 |
| Total créditos troncales | 22 ECTS |
| Asignatura | Especialidad | ECTS |
|---|---|---|
| Intervención psicológica en la Alta Capacidad | Clínica | 2 |
| Proyecto Final para mención Clínica | Clínica | 5 |
| Total créditos específicos | 7 ECTS | |
| Total del programa | 29 ECTS |
| Asignatura | Especialidad | ECTS |
|---|---|---|
| Desarrollo y estimulación de la Creatividad | Educativa | 2 |
| Proyecto Final para mención Educativa | Educativa | 5 |
| Total créditos específicos | 7 ECTS | |
| Total del programa | 29 ECTS |
Metodología y recursos
Campus Virtual
Plataforma Campus Kidactica con temario digital completo y materiales de apoyo.
Clases Grabadas
Accede a las clases virtuales en cualquier momento, a tu propio ritmo.
Tutorías Ilimitadas
Tutorías escritas sin límite y 2 videollamadas individuales con tu tutor.
Casos Clínicos Reales
Seminarios con perfiles y casos reales para aplicar lo aprendido desde el primer día.
Equipo docente
Profesionales con experiencia directa en evaluación, intervención y formación en Altas Capacidades.
Marta García López
Fundadora y Directora General · Pedagoga y CoachLa Fundadora y Directora General de Kidactica, Aprendizaje y Comunicación que cuenta con dos centros multidisciplinares en Madrid, es Pedagoga y Coach con Especialización en el Desarrollo Personal y Profesional. Además, colabora directamente con la Universidad Europea acogiendo a sus alumnos en prácticas en sus centros desde hace años. Su experiencia profesional se centra en el campo de la Logopedia, la Psicología infanto-juvenil y la Formación. Actualmente por sus conocimientos y compromiso con las Altas Capacidades, trabaja para detectar y potenciar talentos excepcionales en las dos sedes de Kidactica. Completa su labor con la creación de Kidactica Formación y Asesoramiento, un proyecto innovador de formación personalizada con un enfoque pedagógico adaptado a las necesidades individuales.
Joana Jarque Marín
Directora de Psicología · Neuropsicóloga InfantojuvenilDirectora de Psicología en KIDACTICA, donde lidera proyectos enfocados en el desarrollo emocional y cognitivo de niños y adolescentes. Es Profesora Asociada en la Universidad Nebrija y en la UNIE Universidad, impartiendo clases en Máster y Grado de psicología. Su formación como Psicóloga Sanitaria y Neuropsicóloga Infantojuvenil le permite abordar de manera integral las necesidades de los jóvenes. También forma parte del Grupo de Trabajo de Investigación de Altas Capacidades del Colegio Oficial de Psicólogos, contribuyendo con sus conocimientos en la identificación y apoyo a niños con altas capacidades.
María José Herranz Correa
Coordinadora de Psicología · Psicóloga Sanitaria InfantojuvenilHa desempeñado el cargo de Coordinadora de Psicología en KIDACTICA, liderando un equipo dedicado a brindar apoyo psicológico especializado. Con más de 10 años de experiencia como Psicóloga Sanitaria Infantojuvenil, ha trabajado con niños, adolescentes y familias. Cuenta con un Máster en Formación Permanente en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento. Coordina el Grupo de Trabajo e Investigación de Altas Capacidades del Colegio Oficial de Psicología de Madrid y forma parte del equipo docente de KIDACTICA FORMACIÓN, impartiendo seminarios, talleres, charlas y ponencias tanto a profesionales como a familias.
Sonia Romero Sánchez
Orientadora Educativa · Psicóloga Clínica · +20 añosCon más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, clínico y social, especializada en infancia, adolescencia y atención a la diversidad. Trabaja como orientadora educativa acompañando a niños, familias y docentes desde Infantil hasta Secundaria, y compagina esta labor con su trabajo como psicóloga clínica y directora técnica en Kidactica. Es profesora colaboradora externa en la Universidad Europea. Profundamente comprometida con la detección e intervención de las Altas Capacidades Intelectuales desde una perspectiva educativa e inclusiva.
¿Qué es Kidactica?
En KIDACTICA llevamos más de 10 años acompañando a familias y asesorando a docentes desde nuestros Centros Multidisciplinares en Madrid y Las Rozas. Nos especializamos en la Evaluación e Intervención Familiar e Infantojuvenil, ofreciendo un espacio de confianza y profesionalidad para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
Durante este tiempo, hemos tenido el privilegio de acompañar a cientos de menores y a sus familias, ya sea en procesos de detección temprana como en intervenciones terapéuticas personalizadas. Trabajamos con población infantojuvenil con condiciones del neurodesarrollo, dificultades emocionales y/o conductuales, así como con niños y jóvenes con Altas Capacidades. Nuestro enfoque es integral, interdisciplinar y centrado en las necesidades únicas de cada persona.
En 2022, tras mucha reflexión y con la ilusión de seguir creciendo, lanzamos un nuevo proyecto: KIDACTICA FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO. En muy poco tiempo, este espacio se ha convertido en un punto de encuentro y aprendizaje para profesionales que, como nosotras, trabajan diariamente con la infancia y la adolescencia. Nos sentimos profundamente orgullosas de haber creado un entorno donde compartir conocimientos, experiencias y acompañar a otros profesionales comprometidos con el bienestar de niños, niñas y jóvenes.
Nuestro recorrido
Lanzamos nuestros títulos propios en 2023; Experto en Altas Capacidades en el Contexto Sanitario y Experto en Altas Capacidades en el Contexto Educativo. Desde entonces hemos hecho colaboraciones como ponentes en Congresos, Jornadas y formaciones con el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y empresas como TEA EDICIONES. Gracias a la formación online, rompemos las barreras de tiempo y espacio, y no nos limitamos al ámbito nacional. En Kidactica Formación trabajamos para llevar nuestro proyecto a otros países de habla hispana, con el firme propósito de contribuir a una mejor educación y atención de los niños y niñas con Altas Capacidades Intelectuales en contextos escolares y clínicos.
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) es una universidad privada española especializada en enseñanza online, fundada en 2006 como parte del Grupo CEF-UDIMA. Inició su actividad docente en el curso 2008‑2009 y desde entonces se ha consolidado como la primera universidad privada a distancia en España, con alcance nacional e internacional.
Solicitar informaciónValoraciones en Google
Esta formación me dio las herramientas que necesitaba para detectar y atender de forma eficaz a niños con altas capacidades. El enfoque práctico y la calidad del equipo docente marcaron la diferencia. Ahora me siento mucho más segura en mi trabajo clínico y en colaboración con centros escolares. 100% recomendable.
Gracias a este experto he aprendido a identificar el potencial de mis alumnos y a adaptar la enseñanza para que se sientan realmente motivados. Ahora sé cómo acompañar a estudiantes con altas capacidades desde el aula, con estrategias concretas y efectivas. Formación muy útil y aplicable desde el primer día.
Buscaba una formación que uniera teoría actualizada con intervención realista. Encontré mucho más: claridad, profundidad y recursos que utilizo a diario. Ha cambiado mi forma de trabajar con niños con altas capacidades y también mi relación con las familias y docentes. Totalmente recomendable.
Preguntas frecuentes
¿Puedo realizar el pago fraccionado?
Sí. Puedes fraccionar el pago mediante Klarna en 3 cómodas mensualidades.
¿El título tiene la misma validez que uno presencial?
Sí. Los títulos a distancia tienen la misma validez académica y legal que los presenciales.
¿Cómo se organizan las clases?
Clases grabadas, materiales descargables, tutorización por email y videollamada, y seminarios con estudio de casos clínicos online.
¿Hay exámenes? ¿Son presenciales?
Los exámenes son 100% online. Tú eliges cuándo y desde dónde realizarlos.
¿Qué requisitos necesito?
Título universitario previo relacionado: Magisterio, Psicología, Pedagogía, Medicina, Psicopedagogía...
¿Puedo compaginarlo con el trabajo?
Sí. El ritmo es flexible y diseñado para personas que trabajan. Una de las grandes ventajas del estudio a distancia.
¿Puedo estudiar desde fuera de España?
Sí. Uno de los grandes beneficios es la accesibilidad internacional. Trabajamos para llegar a todos los países de habla hispana.
¿Qué nivel informático necesito?
Básico. Con saber manejar el correo, navegar por internet y usar Word o PDF es suficiente.
¿Lista para convertirte en
referente en Altas Capacidades?
Forma parte de una comunidad de profesionales comprometidos con la atención especializada y de calidad a niños y adolescentes con Altas Capacidades. Conviértete en un referente.