Evaluación8
LEE ATENTAMENTE ANTES DE COMENZAR CON LA EVALUACIÓN:
A continuación va a aparecer la evaluación final del módulo. Para poder superarla va a ser necesario completar el 80% correctamente. Para ello, vais a tener dos oportunidades. Si tras los dos intentos no se ha conseguido alcanzar el 80%, ponte en contacto con tu tutor.
Atento a las siguientes consideraciones:
- Van a aparecer las preguntas de una en una
- En todo momento vas a poder retroceder para repasar o revisar las respuestas
- Puedes dejarte preguntas sin responder en caso de no saber la respuesta
- Los errores cometidos NO restan puntos
- El tipo de pregunta puede variar según la evaluación. Pueden ser de opción múltiple, de verdadero o falso o incluso preguntas de respuesta abierta.
- Las evaluaciones con preguntas abiertas será necesario esperar unos dias a que el profesor pueda corregir las respuestas.
¡Mucha suerte!
Resumen del Cuestionario
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Pregunta 1 de 10
1. Pregunta
¿Quién fue la primera persona en hablar sobre el término inteligencia?
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Pregunta 2 de 10
2. Pregunta
¿En que se basan las teorías psicométricas de la inteligencia?
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Pregunta 3 de 10
3. Pregunta
¿Quién introdujo por primera vez el concepto de edad mental?
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Pregunta 4 de 10
4. Pregunta
¿Quién fue el primer creador de una prueba para medir la inteligencia?
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Pregunta 5 de 10
5. Pregunta
¿Qué prueba de inteligencia siguió la estructura planteada por Binet-Simon?
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Pregunta 6 de 10
6. Pregunta
¿Quién fue la primera persona que estudió la inteligencia basándose en el Análisis factorial?
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Pregunta 7 de 10
7. Pregunta
¿Qué teoría produjo una de las mayores revoluciones científicas de la historia?
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Pregunta 8 de 10
8. Pregunta
¿Qué autor estudió la inteligencia humana desde el desarrollo de la persona?
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Pregunta 9 de 10
9. Pregunta
¿Qué teorías pueden encuadrarse bajo el marco de las teorías de inteligencias múltiples?
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Pregunta 10 de 10
10. Pregunta
El tipo de inteligencia que Stenberg relaciona con la capacidad analítica recibe el nombre de
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